【記者郭如汝台南報導】北區區公所於10月18日在元和宮發表113年社造計畫成果「入城過生活」教案，邀請文元國小師生於現場進行鎮北坊現地學習，讓整條老街變成學習的教室。

自110年，北區公所邀請國立清華大學攜手大觀音亭暨祀典興濟宮、開基玉皇宮、文賢國中及公園國小合作，分別開發了「興大道濟世民」及「Oh My God 我的老「天」！」兩本教案。更於112年為落實在地教育，辦理「古蹟就是教室-教師培力營」，邀請臺南各地教師一同來參加，經過培力課程產出三份與鎮北坊相關的素材。潘區長也特別感謝市府文化局社造計畫對於此計畫的指導與支持。

潘寶淑表示，為迎接明年府城建城300年的到來，今年特別從三份素材中，出版了適合國小高年級生的「入城過生活」教案，將北區鎮北坊文化園區中小北門的庶民入城生活一日景象變成教案，邀請曾參與培力營的文元國小胡融昀老師帶領高年級同學實際體驗，成為歷史場域中的主角，瞭解當年的常民生活。

為了更瞭解鎮北坊的人文歷史，公所開立多場培力工作坊，帶領社造團隊成員們深入了解地方特色，包含有由鄭道聰老師帶領下瞭解400年來常民生活變化的「拓與憶」、由鄭采芩老師將歷史街道整合工程所設計花神水溝蓋繪製成杯墊的「十二花神繪」及為使社造工作坊獲得更多人回應而辦理「短影音製作」；並延伸歷史街區十二花神的概念學習冷製法的「中藥花草皂」。

今天的記者會後，北區公所這本剛出爐的教案被實踐運用。潘區長非常感謝文化局、元和宮、縣城隍廟及文元國小杜雨霖校長長期支持公所的文化教育活動，共計60名師生來到鎮北坊進行跨域學習，體驗這本由老師們開發的學習方案。

108新課綱強調的是學生要擁有可帶著走的能力，在文化資產場域去探索語文、數學、自然、生活…等跨領域的知識內容，讓學生透過觀察與感受，培養發現問題、思考問題及解決問題能力，同時自然而然親近古蹟及人文歷史。

潘寶淑區長說，北區廟宇古蹟林立且各具特色，要回應如此豐富文化資產的方式就是尋求多元有趣的推廣策略，而今天發表的教案不僅將提供給北區各個學校，同時也放在本所官網供市民朋友下載使用 https://www.tnnorth.gov.tw/News.aspx?n=37045&sms=25583 。