【記者林怡妏臺南報導】國立臺南大學受教育部國民及學前教育署委託，於10月14日辦理精進教學品質計畫「111學年度輔導諮詢委員期初共識會議暨實務工作坊」，採取線上會議方式，計有各縣市輔導諮詢委員等50餘人參與，在國教署林祝里組長及南大陳惠萍副校長共同主持下揭開序幕。透過詳盡的說明與豐富的分享，激盪出創新教學策略，以期提升教師教學效能與促進學生有效學習。

國教署林祝里組長感謝每一位輔導諮詢委員對精進教學品質計畫的支持與投入，委員們憑藉自身專業學識及實務經驗，協助地方政府推動計畫，共建及實踐地方教育願景。隨著新學年度來臨，也請輔導諮詢委員持續給予指導及建議，共同引領地方政府落實計畫之執行，提升未來計畫辦理綜效。

當日針對「中央課程與教學相關重要政策」、「支持及輔導地方政府推動精進教學品質計畫之策略(含十二年國教課程綱要資源連結與運用)以及「輔導諮詢任務及運作」等項目依序做說明，增進輔導諮詢委員對計畫重點協作事項、委員角色定位及新學年度配合事項的瞭解。也安排輔導諮詢知能課程，為因應後疫情時代數位學習的發展浪潮，特別邀請國立臺灣師範大學附屬高中蘇淑菁老師進行「數位學習時代下的課程設計與教學實施」專題講座；同時邀請新北市新店國小許德田校長、臺南市政府教育局陳思瑀督學及金門縣政府教育處林建義課程督學進行「國民教育輔導團體系整合之經驗分享」，透過分享縣市整合的理念及實際作法，提供與會委員更多元的觀點。

此外，針對「如何長期陪伴及協助地方政府執行精進教學品質計畫的有效策略」與「如何協助地方政府對於精進教學品質計畫期中輔導重點進行延續性評估」兩個主題進行分組研討，委員們互相交流彼此的經驗與想法，分享有效策略，讓未來輔導地方政府更為順利。

南大表示，精進教學品質計畫之落實與推廣，輔導諮詢委員扮演不可或缺的重要角色，期盼在各方同心協力下，協助教師專業成長，讓教與學成為教室裡最暖心的風景。