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以教學培養食農小老師 南市安慶國小廖肇瑞教師獲得首屆「國家食農教育傑出貢獻獎」個人組特優獎::俊逸文教基金會::
 
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以教學培養食農小老師 南市安慶國小廖肇瑞教師獲得首屆「國家食農教育傑出貢獻獎」個人組特優獎
【記者蘇芳芸臺南報導】《食農教育法》111年4月通過,以促進國民對土地與環境的尊重與珍惜,臺南市也持續推動食農教育,成果卓著。農業部於113年舉辦「第一屆國家食農教育傑出貢獻獎」,表揚推動食農教育相關工作者的努力並激發榮譽感。臺南市安慶國小廖肇瑞教師在273件參賽人員中脫穎而出,榮獲教育領域個人獎殊榮,以特教班教師身分帶領全校進行食農教育,成為全國楷模。

市長黃偉哲表示,臺南市擁有深厚的文化底蘊、得天獨厚的地理環境及宜人氣候,一年四季皆有享譽全國的農漁特產,豐饒的物產不僅可以成為餐桌美味,也是最珍貴的學習教材,也因此,食農教育一直是重要的政策之一,期透過教育推廣,支持認同在地農業、培養均衡飲食觀念、珍惜食物減少浪費、傳承與創新飲食文化、深化飲食連結農業、地產地消永續農業。

教育局長鄭新輝表示,臺南市校園推動食農教育強調扎根課程,鼓勵學校串聯各區農會、青農等外部資源規劃校本特色課程,讓食農教育不侷限於課本內容,更融入學生生活經驗。安慶國小廖肇瑞現任特教班教師,以土地為師推動食農教育,從土地教到人心,並以「溯源菜單」翻轉食農教育,結合自編主題,建立特教班孩子展現自信,推動全校一起進行食農教育,藉此鼓勵全市各校結合地方資源,發展出具有自我特色的學校課程。

安慶國小羅智韋校長說,廖老師規劃設計溯源菜單及主題單元的教學、營造可食地景及廊道,讓四季五穀雜糧及蔬果在走廊向孩子傳遞天地之美;假日到市場及農漁場進行直播,努力搭起土地到餐桌的橋樑。他還將所有心得寫在個人臉書粉絲專頁「食帶力量」,讓更多人發現食農教育是那麼簡單又有趣。

安慶國小廖肇瑞教師表示,他心中有個夢想,希望將「溯源菜單」推展到全國,甚至全世界,讓孩子知道吃進什麼,選擇友善大地的良食,愛土地、顧健康。感謝農業部、臺南市政府教育局、農業局及安慶國小提供那麼好的機會與環境,讓他能透過「吃」來分享世界的美,藉「食農教育」營造特教班與普通班學生的共融學習環境。他也感謝眾多貴人的協助,才能獲此全國殊榮,更要感謝學生們,因為有他(她)們,才有「溯源菜單」的誕生。
   
張貼日期: 2025/3/11 下午 02:59:00 <<上一則 | 下一則>> ↖回到列表
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