【記者蘇芳芸臺南報導】南臺科技大學工學院日前由電機系與資工系跨系所師生組隊,遠赴菲律賓宿霧,參與由聖荷西雷科萊托斯大學主辦的「2026年國際專案導向學習」跨國共學計畫。南臺科大師生與菲律賓主辦校以及日本大阪工業大學學生組成跨國團隊,在為期一週的活動中,全英語協作進行AI視覺辨識與多軸動態控制四足機器人的實作開發。
在本次專案中,三校學生針對具備12組伺服馬達與多軸自由度的四足機器人,從3D列印機構組裝、PCB電路焊接到韌體開發進行全面實務操作。南臺科大團隊發揮機電整合與程式專長,順利將相機模組、機器視覺演算法與AI邊緣視覺技術導入控制核心,讓機器人成功具備辨識環境障礙與自主避障決策的能力,呈現機電與資訊跨域整合的扎實技術。
南臺科技大學校長黃能富指出,動手實作是掌握AI技術的唯一捷徑,AI教育必須從理論延伸至動態硬體載具的實務應用,學生在反覆測試與修正中解決真實工程問題,才能真正培養實務實力。教務長陳有圳與工學院院長蔡明村也表示,國際專案導向學習讓學生走出教室,不僅深化台、菲、日三校的工程技術教育交流,更在跨國合作中提升全英語溝通與團隊協作能力。
成果發表會上,南臺科大團隊展現四足機器人的自主導航與動態適應成果,獲得現場高度肯定。除了專業技術研討,主辦校也透過聯誼活動促進三國師生進行跨文化交流。南臺科大強調,未來將持續拓展國際跨國共學專案,結合AI與機電整合領域,培育具備全球視野與實務解決能力的國際科技人才。
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