【記者蘇芳芸臺南報導】數位學習轉型已經成為教育的新趨勢,教育部日前正式啟動「115年沉浸科技導入素養導向教學實施計畫」,在經過全國激烈的初審與複審後,臺南市表現極其亮眼。在遴選出的30所核心學校中,臺南市就佔了5所,入選校數高居全國第一,再次展現臺南在元宇宙創新教學領域的領先實力。
教育部這項計畫旨在推動科技與素養導向教學的結合,而臺南市能在此次評選中脫穎而出,不僅是靠硬體設備,更靠深厚的教學軟實力。臺南市長黃偉哲表示,臺南長期深耕新興科技,教師團隊早已從最初的使用既有教材,發展到現在能自主設計VR課程,並擔任起「跨校共學」的領航員角色。黃市長強調,各核心學校肩負著經驗傳承的任務,透過多元培訓機制,台南正穩紮穩打地為教學創新奠定基礎。
教育局局長鄭新輝進一步指出,這次入選的核心學校包括土城、崇明、成功、長安國小以及崇明國中,並帶領另外9所合作學校共同參與。這項計畫強調學生的「體驗、理解與應用」。在課程實踐上,各校更是各顯神通,將在地特色融入科技中。例如土城國小與重溪、仙草實小結合了安南區的養殖漁業,設計出「海洋奇緣」與「鱻魚多重宇宙」等課程,讓學生在虛擬實境中深化對在地文化的認同。
此外,長安國小與合作學校則以「聲音」為主題,培養學生的系統思考與問題解決能力;成功國小則將國定古蹟赤崁樓的海神廟化為文化核心,利用沉浸式體驗,讓歷史文化與物理現象在科技的交織下,變得具體可感。崇明國中更帶領國小端,將抽象的生理與能量轉換機制,透過VR技術轉化為健康生活的內化素養。
數位學習推動辦公室主任高誌健總結表示,未來臺南市將持續透過「核心帶領合作」的模式,加速優質課程的擴散,讓沉浸式科技不再只是口號,而是真正進入教育現場,為孩子打造具前瞻性的學習環境。
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