【記者蘇芳芸臺南報導】在快速變遷的時代裡，許多懷抱夢想的年輕人，儘管身處艱困環境，仍堅定地走在追求知識與自我成長的道路上。崑山科技大學秉持「以學生為本」的教育理念，長期致力於照顧弱勢學生的學習、生活與成長需求，打造「全方位支持網絡」，讓每一位孩子都能無後顧之憂地安心就學、勇敢逐夢。
根據崑山科大統計，113學年度第2學期共有1,036位屬於低收入戶、中低收入戶、原住民、身心障礙及特殊境遇等弱勢學生，核定就學貸款的學生也超過1,320人，其中高達35.77%的學生獲得了學校經濟不利助學補助。為協助學生順利完成學業、翻轉人生，校方自107年度起推動「高等教育深耕計畫—完善就學協助機制」，積極建構多元募款與關懷體系，整合校友會、企業與基金會等社會資源，成立專款專用的弱勢助學金，募款成果逐年成長、到113年度更達460萬元以上，迄今累計已有23,551人次的學生受惠。校方的用心也深獲教育部肯定，「高等教育深耕計畫—完善就學協助機制」更被教育部列為全國典範案例。
以今年六月於企業管理研究所畢業的吳翰彰為例，他家境清寒、父母均為身心障礙人士，除了在校擔任教學助理，也積極參與校方的完善就學機制項目，包括學伴齊進步讀書會、自我學惜課後輔導、專題製作、競賽助學金及第二專長輔導課程學分班等，對他來說這些輔導機制及助學金除了減少經濟的壓力，更可以專注課業。吳翰彰不畏艱困、掌握校內資源學習，從資訊工程系畢業後再攻讀研究所，大學期間屢獲殊榮，2021年榮獲第5屆「鴻海獎學鯨」；2023年更獲全國大專優秀青年肯定，同年入圍總統教育獎，更在碩士期間考取專業認證，成為全國第一批取得「AI應用規劃師」證照的學生。
除了經濟補助，崑山科大更重視學生的學習歷程與自我成長，設計完善的「全程關懷輔導」計畫，從語文增能、入學適應、自我規劃、職涯培力到原住民語言及職前探索，依學生需求提供六大輔導機制，並建立精準檢核制度，隨時追蹤學習成效，陪伴學生穩健前行。各系所亦自主啟動關懷行動，如公共關係暨廣告系為減輕外地生負擔，提供剛入學的新生每月最高800元返鄉交通津貼，貼心照顧學生的實際需求。
這份對生命與教育的重視，也體現在崑山科大長期推動的生命教育中，校方透過多元活動傳遞關懷與陪伴的精神，營造互助溫暖的校園氛圍，憑藉多年深耕的成果，讓崑山科大榮獲「110年教育部生命教育績優人員及特色學校」殊榮，成為全國僅有八所獲此肯定的大專院校之一。該校透過情緒管理講座、自我照顧工作坊、自殺守門員培訓及「義輔老師」制度等行動，強化師生的心理支持網絡，讓每位學子在崑山都能被看見、被理解、被守護。
對學生的關懷並不僅限於校園之內，9月下旬，花蓮光復鄉因馬太鞍溪堰塞湖泥流災害導致居民家園受損，崑山科技大學李天祥校長得知後，立即關懷校內六位受災學生，並於教師節連假期間召開校友總會理監事會議時，攜手校友總會、教育基金會及地方企業家發起募款行動，現場各界及校內教職同仁熱心捐助，作為第一時間的生活支援。事後，校長更將慰問金親手轉交學生，並允諾到畢業前學雜費全免，展現崑山大家庭「以行動守護學生」的教育溫度。
不僅如此，崑山科大每年投入超過1億元教育經費，運用於「學生專業競賽與證照獎助」、「經濟與文化不利學生助學金」、「畢業創（就）業基金」等多項補助，同時提供豐富的獎勵措施，包括大學新生入學獎學金、免費住宿、專業證照獎勵、海外研習補助及外語能力獎金等，並開設各式免費輔導班與培訓課程，如程式設計、語言精進、創業研習及華語師資培訓等，讓學生在專業與實務上全面提升，學雜費更維持雲嘉南地區私立科大中最低，真正實踐「不讓經濟成為求學的阻礙」。
李天祥校長表示，教育的價值不僅在於知識的傳授，更在於陪伴與支持。他強調：「本校希望成為每位學生堅實的後盾，無論經濟條件如何，都能在這裡找到被理解、被尊重、被幫助的力量。在崑山科大，弱勢不再是侷限的標籤，而是翻轉的起點，透過完善的就學協助與全程關懷機制，讓每位學生都能懷抱希望、展翅未來。」
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張貼日期:
2025/10/28 上午 11:15:00 