【記者蘇芳芸臺南報導】為了將生命教育與品德教育深耕校園,臺南市政府教育局今年持續推動友善校園工作,特別舉辦「115年度生命教育-浪浪語錄創意圖卡徵選」。這項活動以「領養代替購買」、「善待動物不棄養」以及「學甲多功能教育園區」為創作主軸,鼓勵學生透過圖像與充滿溫度的文字,表達對流浪動物的關懷,進而培養同理心與責任感。
臺南市長黃偉哲指出,生命教育不只是知識的學習,更是價值觀的培養,期盼透過流浪動物議題,讓孩子體會飼養動物所應肩負的責任,並將尊重生命、善待動物的觀念落實於日常生活中。教育局長鄭新輝也表示,「浪浪語錄」徵選活動已成為臺南市推動生命教育的重要媒介,引導學生從觀察、思考到動手創作,深化對生命價值的思考。
在今年的得獎作品中,國小中年級組的三位特優得主展現了令人動容的創造力。麻豆國小王孜庭以「別讓愛成為遺忘的街角」呼籲拒絕棄養;文元國小張妡瑀則以「毛小孩是家人,不買不賣」倡議領養代替購買;海東國小洪悅恩則透過「用心守護,愛牠不棄養」,傳達飼養動物應善盡終身照顧的責任。這些充滿純真與關懷的作品,充分展現了生命教育在臺南向下扎根的成果。
教育局強調,生命教育是一項長期耕耘的工作,未來這些優秀的得獎作品將會被製作成宣導素材,提供給各級學校融入課程與班級經營中,透過多元的體驗與實踐,讓愛與責任的種子在校園裡持續萌芽,共同打造友善溫馨的學習環境。
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