【記者林怡妏臺南報導】南市推動校校雙語，110年頒布「雙語教育中程計畫」錨定雙語目標，111年12月透過「落實雙語教育中程計畫執行方案」，推動雙語學校雙語教學公開觀議課、成立雙語社群、建置雙語環境。112年4月普推「課室英語三折頁」，從It’s time for class!(上課囉)到See you next time!(下次見)，協助非英語科老師與學生一起成長，共同跨出雙語教學的第一步，漸進營造優質的校園雙語環境。

教育局長鄭新輝表示，課室英語推動的目的在透過更多領域老師，用幾句簡易的英語進行課程暖身(如打招呼、開電腦、拿出課本)、班級管理(如請看黑板、請注意、小聲一點、鼓勵、稱讚)或其他活動指導。透過師生在真實情境中反覆出現的共通性語言，讓學生自然而然的熟悉英語的應用，老師也同步成長。

鄭局長進一步表示，南市雙語中心已辦理多場次「課室英語種子講師工作坊」以及「領域學科雙語教學研習」，只要各校師資逐步到位、學校用心規劃，臺南的孩子不管在城市或偏鄉學校，都有機會沉浸在良好的雙語教學環境中，逐漸學會聽說英語、也不再害怕聽不懂。

新營區新民國小透過校內專業社群發揮影響力，在校長與老師群策群力下，全校推動課室英語，由教務主任黃郁君召集學年社群老師、雙語社群老師分工合作，參考雙語中心提供的課室英語資源，依學校實際作息，以時間軸編排課室英語使用時機，並由具美術專長的黃郁君主任親自繪圖，製作出圖文並茂、老師一看就懂的課室英語使用手冊，廣受好評。

校長黃耿鐘表示，校內老師不僅人手一本新民專屬的課室英語手冊，也安排種子講師帶領各學年老師使用手冊，實際進行各種課堂情境演練，並建立諮詢管道，協助老師營造雙語環境以及進行雙語教學時的方便性與安全感。黃耿鐘補充，校內現在已經有生活課、音樂課、體育課三門課程以雙語進行教學，學生從低年級開始接觸雙語，到中年級已明顯看到學生能自然聽、說英語的成效。

教育局表示，除了新民國小自編課室英語手冊外，和順國中也印製「教室用」及「教師用」雙功能的課室英語指引；安平區億載國小則編製「億載百靈果-課室英語手冊」；左鎮區左鎮國小也印製超大幅「臺南市常用課室英語」海報讓老師參考，各校推動課室英語豐富具巧思，齊心為臺南市的孩子打造優質的雙語環境。