【記者林怡妏臺南報導】國立臺南大學為執行教育部高教深耕計畫與創新創業計畫,該校研發處創新育成中心於1月19日辦理「創新創業課程規劃與實務工作坊」,邀請國立成功大學邱士峰教授,向南大的老師們分享如何在校內開設與規劃創新創業的課程,引發學生學習動機與校園創業思維。
邱士峰老師表示,創意、創新與創業其實是三個不同的階段,從創意課程給學生概念,接著在創新課程中產生發想,最後再將產品與服務進行創業,雖然不會每個學生都會走到創業階段,但在過程中能培養出真正有創業動機與興趣的學生。邱老師強調大學教育要提供的是創業地圖的概念,並讓學生知道創業的生態圈是如何進行,避免未來進行創業時,無法知道進行的方向。
另外,針對創業方向,邱老師提醒不要陷入技術迷思,要先思考市場目標,確認消費者是誰,能幫他們解決什麼問題。最後,與南大老師們彼此交流授課經驗,希望讓創新創業課程更符合學生需求,將創新、創意與創業的概念,深植在學生的心中,為學生打造創業的基礎,也增進對於未來的規劃能力。
南大表示,近年透過教育部高教深耕計畫的支持,不僅開設創新創業微學程,讓老師有更多資源可以投注在學生身上,營造出校園創業的氛圍,並申請通過教育部創新創業教育計畫,舉辦三創競賽,提供同學創新舞台,將創意想法轉換成實際成果,實踐創業夢想。
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